Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών, χωρίς τους Εκπαιδευτικούς


Της Βιάνας Έρικσσον
Δημοτική Εκπαίδευση – Μέλος Προοδευτικής Κίνησης Δασκάλων και Νηπιαγωγών

 

Πρόσφατα, η Υπουργός Παιδείας κατέθεσε στο Υπουργικό Συμβούλιο την πρόταση για το νέο Σύστημα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου, το οποίο εγκρίθηκε και οδηγείται πλέον στη Βουλή για ψήφιση. Η ενέργεια αυτή δημιουργεί εύλογους προβληματισμούς, όχι μόνο ως προς το περιεχόμενο της πρότασης αλλά κυρίως ως προς τη διαδικασία που ακολουθήθηκε. Εύχομαι τα πολιτικά κόμματα να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων, καταψηφίζοντας την πρόταση, υπερασπιζόμενα ουσιαστικά το δημόσιο σχολείο.

Η πρόταση του ΥΠΑΝ πρέπει να απορριφθεί, πρώτιστα γιατί η διαδικασία που ακολουθήθηκε ήταν βαθιά προβληματική: οι εκπαιδευτικές οργανώσεις αγνοήθηκαν επιδεικτικά, ενώ ο διάλογος ολοκληρώθηκε χωρίς να υπάρξει θετική κατάληξη ή/και συμφωνία μεταξύ του Υπουργείου και της ΠΟΕΔ. Επί της ουσίας, ο όποιος διάλογος πραγματοποιήθηκε δεν ήταν ουσιαστικός και στα καίρια ζητήματα, περισσότερο έμοιαζε με μονόλογο. Παρ’ όλα αυτά, το Υπουργείο προχώρησε μονομερώς, απαξιώνοντας θεσμικούς φορείς και καταπατώντας τις βασικές δημοκρατικές αρχές του διαλόγου και της συνδιαμόρφωσης. Η επιβολή ενός σχεδίου χωρίς συμφωνία και με επιλεκτική βιβλιογραφική τεκμηρίωση δεν συνιστά μεταρρύθμιση αλλά αυθαιρεσία.

Στον δημόσιο διάλογο κυριαρχεί συχνά το επιχείρημα ότι «οι δάσκαλοι πρέπει να αξιολογούνται – και μάλιστα από τους διευθυντές ή κάποιον εξωτερικό φορέα». Το εν λόγω επιχείρημα, αν και εκ πρώτης όψεως πείθει, κρύβει μια επικίνδυνη απλοποίηση της πραγματικότητας που ζούμε στα σχολεία.

Κατ’ αρχάς, οι εκπαιδευτικοί ήδη αξιολογούνται — και μάλιστα εδώ και δεκαετίες — από επιθεωρητές του Υπουργείου. Το σύστημα αυτό, βασισμένο στον επιθεωρητισμό και τον διευθυντισμό, έχει αποτύχει — όχι μόνο στην Κύπρο αλλά διεθνώς. Η σχετική βιβλιογραφία το έχει τεκμηριώσει ξεκάθαρα: δεν οδηγεί σε βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου, αλλά σε φόβο, καχυποψία και αποστασιοποίηση των εκπαιδευτικών από το ίδιό τους το έργο.

Το σχολείο δεν είναι επιχείρηση. Δεν λειτουργεί με δείκτες αποδοτικότητας, ώρες παραγωγικότητας ή στόχους πωλήσεων. Είναι χώρος ανθρώπινης σχέσης, συνεργασίας, φροντίδας και ενσυναίσθησης. Αν μετατραπεί σε ιεραρχικό μηχανισμό ελέγχου, όπου ο διευθυντής παύει να είναι ηγέτης παιδαγωγικού κλίματος και γίνεται αξιολογητής, τότε καταρρέει ο ιστός της εμπιστοσύνης. Και όταν χάνεται η εμπιστοσύνη, το κόστος το πληρώνουν τα παιδιά, όχι οι δάσκαλοι.

Επιπλέον, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δεν περιορίζεται σε θεσμικά πλαίσια. Συμβαίνει καθημερινά, άτυπα αλλά ουσιαστικά: από τους/τις διευθυντές/ριες, τους γονείς, την κοινωνία, αλλά κυρίως από τα ίδια τα παιδιά. Κάθε μέρα, κάθε μάθημα είναι ένας καθρέφτης αυτής της παιδαγωγικής σχέσης. Εξάλλου υπάρχουν ήδη θεσμοθετημένοι μηχανισμοί εντοπισμού και στήριξης ή και απομάκρυνσης εκπαιδευτικών που δεν ανταποκρίνονται στον ρόλο τους.

Το ουσιαστικότερο ερώτημα δεν είναι “ποιος αξιολογεί”, αλλά “ΓΙΑΤΙ ΑΞΙΟΛΟΓΕΙ;” Αν στόχος είναι η αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου, τότε η αξιολόγηση πρέπει να είναι συνολική και συστημική — όχι ατομική, επιτηρητική και τιμωρητική. Μια πραγματικά παιδαγωγική προσέγγιση αξιολόγησης προϋποθέτει:

  • συνεχή, ουσιαστική και δωρεάν επιμόρφωση των εκπαιδευτικών,
  • στήριξη μέσα στην τάξη από ειδικούς και από δεύτερο εκπαιδευτικό,
  • μείωση του μέγιστου αριθμού μαθητών/ριών ανά τμήμα,
  • ουσιαστικές και στοχευμένες ώρες ενίσχυσης για μαθητές/ριες με μαθησιακές και κοινωνικοσυναισθηματικές δυσκολίες,
  • σύγχρονες υποδομές και εξοπλισμό,
  • ψυχοκοινωνική στήριξη σε σχολεία με αυξημένες ανάγκες,
  • απαλλαγή από τη γραφειοκρατία και ουσιαστική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση πολιτικών.

Η Παιδεία δεν μπορεί να οικοδομηθεί πάνω στον φόβο, την τιμωρία και τη διοικητική αυθεντία. Ούτε μπορεί να προχωρεί χωρίς ουσιαστική συμμετοχή των εκπαιδευτικών. Η αξιολόγηση οφείλει να στηρίζεται σε επιστημονικά τεκμηριωμένα κριτήρια, να υπηρετεί τον παιδαγωγικό σκοπό και να ενισχύει τη συνεργασία και την εξέλιξη, όχι να εντείνει τον έλεγχο. Και πάνω απ’ όλα, η αξιολόγηση πρέπει να λειτουργεί πάντα στη βάση της φιλοσοφίας «όποιος αξιολογεί πρέπει να αξιολογείται». Και αυτό όχι μονάχα μέσω ενός μηχανισμού μετααξιολόγησης αλλά μέσω της αμφίδρομης αξιολόγησης. Η αξιολόγηση πρέπει να ξεκινά από το ίδιο το Υπουργείο, να διατρέχει το σύστημα και να φτάνει στον εκπαιδευτικό και τελικά στο παιδί. Να διατρέχει οριζόντια και κάθετα όλο το σύστημα. Διαφορετικά δεν πρόκειται για παιδαγωγική μεταρρύθμιση, αλλά για ένα επικοινωνιακό πυροτέχνημα με δυνητικά καταστροφικές συνέπειες για το μέλλον του δημόσιου σχολείου και των παιδιών που φοιτούν σε αυτό. Ευελπιστώ ότι οι πολιτικοί φορείς θα αναλάβουν τις ευθύνες που τους αναλογούν, θα αφουγκραστούν τη φωνή των ανθρώπων της εκπαίδευσης και θα υπερασπιστούν τη δημόσια παιδεία καταψηφίζοντας τη συγκεκριμένη πρόταση για το νέο Σύστημα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτικού Έργου.

 

 

 

This Post Has 13 Comments

  1. orionplay

    Interesting analysis! Seeing platforms like orionplay online casino prioritize RTP transparency is a game-changer. Data-driven decisions are key, especially with so many options now available – slots, live casino, everything! It’s good to see quick registration too.

  2. ph987comlogin

    Interesting read! Understanding game mechanics is key to enjoying slots – and platforms like PH987 Com Login seem to be recognizing that with their analytical tools. It’s about informed fun, right? 🤔

  3. good11

    [5232]good11 Official Login | সেরা অনলাইন ক্যাসিনো ও অ্যাপ ডাউনলোড,good11 এর অফিসিয়াল লগইন করে সেরা অনলাইন ক্যাসিনো গেম উপভোগ করুন। বিকাশ দিয়ে সহজে পেমেন্ট এবং স্লট গেমের নিয়ম শিখে আজই অ্যাপটি ডাউনলোড করে খেলা শুরু করুন। visit: good11

  4. hbajje

    [4081]hbajje Official Login | সেরা স্লট গেমস ও অনলাইন ক্যাসিনো বোনাস,hbajje-এ আজই লগইন করে সেরা অনলাইন ক্যাসিনো বোনাস উপভোগ করুন। অ্যাপ ডাউনলোড করে দ্রুত টাকা উত্তোলন পদ্ধতি ও দারুণ গেমের অভিজ্ঞতা নিন। এখনই যোগ দিন। visit: hbajje

  5. betvip bet

    [404]betvip bet অফিসিয়াল লগইন | অনলাইন ক্যাসিনো বোনাস ও স্লট গেম,betvip bet এর অফিসিয়াল অ্যাপ ডাউনলোড করে সেরা অনলাইন ক্যাসিনো বোনাস বুঝে নিন। এখানে পাবেন দ্রুত টাকা উত্তোলন পদ্ধতি ও সহজ স্লট গেম। আজই যোগ দিন। visit: betvip bet

  6. br939bet46

    The site is very responsive and the updates are frequent. It feels like they actually care about the user experience. Definitely check out br939bet46 if you want a reliable spot.

  7. ggpoker

    OMG, this strategy breakdown is actually super helpful! 🤯 I finally get why basic strategy matters. Check out ggpoker games; it’s way more legit than I thought. Totally leveling up my game! ✨

  8. krmawinbet

    I really appreciate the transparency of this platform. Winning feels fair and the withdrawals are processed without any drama. Five stars for krmawinbet

  9. xx777casino

    The graphics and sound effects on this site are amazing. It feels like I am in a real casino from the comfort of my home. xx777casino is legit!

  10. mnl63

    That’s a solid analysis – really highlights the importance of understanding probabilities in sports! Seeing platforms like mnl63 legit cater to local payment options like GCash & PayMaya is smart for the PH market, making access easier for everyone. Good stuff!

  11. phxgjili

    Really enjoying the selection of games here. Everything is well organized and the mobile version works like a charm. Check out phxgjili.

Αφήστε μια απάντηση